תיאור
פרידמן, י’ וקס, א’
‘מסוגלות עצמית’ (self efficacy) היא אמונתם של אנשים לגבי יכולתם לפקח ולשלוט באירועים המשפיעים על סביבתם וחייהם. מטרת עבודה זו היא להמשיג את תחושת המסוגלות העצמית, וזאת בשלושה מרכיבים: משימות ההוראה (הוראה אנושית, מתחשבת וגמישה; הוראה מעניינת ומועילה; שליטה בתלמידים ובהתנהגותם); ארגון (יכולת ההשפעה של המורה על ההחלטות החשובות בבית הספר) ויחסים (הקשר הלא פורמלי בין המורה לתלמידיו ודימויו כמנהיג הכיתה). על בסיס המשגה זו פותח שאלון לדיווח עצמי של תחושת המסוגלות העצמית של המורה.
