פוסטים מאת בתי טמיר

הערכת תכניות חינוכיות בקרן למורשת הכותל

חוקרת: רוית אפרתי יועצת אקדמית : פנינה גולן קוק רכזת מחקר : יעל כרמלי   הקרן למורשת הכותל הינה הגוף הפועל מטעם מדינת ישראל בכל הנושאים הקשורים בתפעול, אחזקה ושימור של הכותל המערבי. בנוסף, עוסקת הקרן בפעילות חינוכית ומפעילה תכניות רבות לגילאים השונים – מכיתות א' ועד לקציני הצבא על מנת לחזק את הקשר של אלו […]

הערכת המיזם "תיקון עולם"

חוקרת: רוית אפרתי עמותת עלה בשיתוף משרד החינוך, עמותת נגישות ישראל וה- JNF מפעילים מיזם חינוכי חברתי- "תיקון עולם"- לשינוי עמדות, דעות קדומות וסטיגמות בקרב בני נוער כלפי אנשים עם מוגבלויות מתוך מטרה לקדם שילוב מקסימאלי ואופטימאלי של אנשים עם מוגבלות בחברה ויצירת אקלים בית ספרי, היוצר סביבה חינוכית משלבת. בשנת הלימודים תשע"ז נערך פיילוט למיזם […]

יום עיון שנערך לקבוצת אנשי חינוך מהונג קונג

תכנית מנחים עמיתים הוצגה ביום עיון שנערך לקבוצת אנשי חינוך מהונג קונג שמתחילים להפעיל תכנית דומה בארצם. תכנית יחודית זו מאפשרת לתלמידות ולתלמידים מחוננים בכיתות י' – יא' לקבל טיפוח אישי ממנחה מומחה בכל תחום דעת שבו הם בוחרים; עבודת החקר המשותפת מתבצעת במקום העבודה של המנחה – במעבדה, בתעשייה, בסטודיו – ובכך מזמנת מפגש […]

הערכת תכנית "בית ספר דיגיטלי"

צוות המחקר: ד"ר עידית מני- איקן, טל ברגר- טיקוצ'ינסקי וגיתית דהן בתי ספר דיגיטאליים היא תכנית לפיתוח למידה מתוקשבת בבתי הספר העל-יסודיים לשם קידום הוראה ולמידה משמעותית המבוססת על למידה שיתופית, ואוריינות מידע וידע. את תהליך ביצוע התכנית מוביל מנהל החינוך בעיריית ירושלים ושותפים לו נציגי הורים ומנהלי בתי-ספר. מינהל החינוך שואף להעריך את תכנית […]

הערכת תכנית – מרחב הלמידה העתידי"FLS-World ORT" קדימה מדע

צוות המחקר: ד"ר עידית מני- איקן, טל ברגר- טיקוצ'ינסקי וגיתית דהן תכנית "מרחב הלמידה העתידי" (FLS) הינה תכנית שהתפתחה כהמשך לפרויקטים של הכיתות החכמות של "World ORT קדימה מדע" שכללו הטמעת אמצעים טכנולוגיים שונים וכיתות אינטראקטיביות בבתי ספר בצפון הארץ ובדרומה. מרחב למידי עתידי הוא מתחם למידה "עתידני" התומך במתכונת חינוכית חדשנית ופורצת דרך מבוססת […]

קבצים מצורפים

הטמעת מעבדות טכנולוגיות בישיבות חרדיות- קרן קירש ו-" World ORT קדימה מדע"

צוות המחקר: ד"ר עידית מני- איקן, טל ברגר- טיקוצ'ינסקי וגיתית דהן שילוב האוכלוסייה החרדית בשוק העבודה הינו יעד חשוב הנעשה במימונה של קרן קירש על ידי הטמעת מעבדות טכנולוגיות בישיבות חרדיות. את תכנית ההטמעה מבצע ומנהל ארגון קדימה מדע – World Ort, האחראי על הציוד והתשתיות, על הטמעת הפדגוגיה המתאימה לשימוש במעבדות אלו ועל הביצוע […]

הערכת תכנית “בשבילי מורחב”​

חוקרות: ד”ר עידית מני-איקן ודנה רוזן בשבילי מורחב היא תכנית הפועלת בשיתוף של אשלים – ג’וינט ישראל ומשרד הרווחה ונועדה לתת מענה לצעירים ולצעירות בסיכון במסגרת הרשויות המקומיות. התכנית שואפת לסייע לצעירים להשתלב ולתפקד באופן עצמאי במסגרות תעסוקתיות, לימודיות וחברתיות זאת תוך קידום תחושת המסוגלות האישית שלהם, הרווחה אישית, תחושת השייכות והקשרים המשפחתיים והחברתיים. המחקר על תכנית […]

התלמיד אביעד מרקוביץ בוגר המחזור החמישי בקונגרס העולמי ה-17 למדעי היהדות

קבצים מצורפים מיקום חברתי ותודעה היסטורית – דף מקורות (456 kB)מיקום חברתי ותודעה היסטורית – הרצאה לקונגרס מעודכן (424 kB)מיקום חברתי ותודעה היסטורית – מצגת (1) (751 kB)

הערכת פדגוגיה מתוקשבת במכון סאלד

בעשור האחרון עוסק מכון סאלד בהערכת תכניות מתוקשבות המשולבות בהוראה ובלמידה במערכת החינוך בישראל. לצוות המחקר במכון ניסיון עשיר בהערכת תכניות בהן נעשה שימוש באמצעי קצה מגוונים – לוחות אינטראקטיביים, מחשבים ניידים, ערכות הצבעה וטאבלטים (מחשבי לוח), ובהערכת השפעתן על ההוראה והלמידה. במכון פותחו כלי הערכה שנוסו ותוקפו במחקר – שאלונים למנהלים, למורים, לתלמידים ולהורים, […]