תיאור התפקיד: * התלוות לימי סיור של קבוצות תגלית ועריכת תצפיות העוסקות בהיבטים חינוכיים ובדינמיקה קבוצתית, תוך רכישת ניסיון ביישום כלי מחקר מגוונים בפרויקט חינוכי בשטח. * העבודה כוללת יציאה לימי תצפית מלאים (כ-8 שעות) ולעיתים תצפיות דו יומיות הכוללות לינה. * העבודה כוללת סיורים רגליים בשטח. * העבודה מתאימה לסטודנטים וישנה גמישות בימי העבודה […]
תכנית 'מתחברים לנוער בחופים' פועלת במטרה לאתר בני נוער בסיכון ולמנוע מצבי סיכון בחופים ובמתחמי בילוי בערים מרכזיות במהלך חופשת הקיץ. הפעילות מבוססת על יצירת קשר בלתי פורמלי ובלתי אמצעי בין בני הנוער לבין אנשי המקצוע ומתנדבי התכנית. במתחמים בהם פועלת התכנית אוהל מרכזי בו ניתן לשוחח עם אנשי צוות ומתנדבים באופן אישי וקבוצתי. בנוסף, […]
אם אינכם מצליחים לצפות במסר לחצו כאן משפרים את איכות החינוך והחברה בישראל כנסים מכון סאלד אירח משלחת של מנהלי בתי ספר בסין שמעוניינים באיתור וטיפוח של תלמידים מחוננים מצטיינים מנהלת המכון, ד"ר רחל זורמן, תיארה בפני חברי המשלחת כיצד מאתרים תלמידות ותלמידים מחוננים בארץ. כן הוצגו שתי תכניות ייחודיות בפני המנהלים: תכנית מנחים-עמיתים שמכון סאלד […]
WWW.EDUCATION.GOV.IL/GIFTED
ד"ר רחל זורמן הוזמנה להשתתף בכנס ה-23 של המועצה הבינלאומית לתלמידים מחוננים ומצטיינים (World Council for Gifted and Talented Children) שנערך באוניברסיטת ונדרבילט בנאשוויל, טנסי. בכנס הרצתה ד"ר זורמן וניהלה דיון על פיתוח מיומנויות המאה ה-21 לטיפוח מנהיגות בקרב תלמידים מחוננים ומצטיינים בישראל. לקריאה נוספת
קבצים מצורפים מורים מובילי חדשנות – איך עושים את זה (315 kB)מורים מובילי חדשנות – איך עושים את זה – מצגת (468 kB)
כחלק מעבודת הצוות הממשלתי למדדים ברכש חברתי, צוות המחקר של מכון הנרייטה סאלד ליווה לאורך שנת תשע"ט כתיבת מכרז לתכנית של משרד החינוך המופעלת ומיועדת להיות מופעלת על ידי גורם חיצוני. במסגרת המחקר, גובש מודל הפעולה של התכנית לרבות בניית מערך מדידה. מערך המדידה כלל הכנת תשתית להערכה (אפיון איסוף הנתונים, כלי הערכה וגורמים להשוואה) […]