לימודי פיזיקה ברמת 5 יח”ל והוראתם בישראל חוקרת ראשית: ד”ר עידית מני-איקן צוות המחקר: דנה רוזן וציפי בשן מכון סאלד, ביזמת קרן טראמפ ובמימונה, ובשיתוף עם הפיקוח על הוראת הפיזיקה, התבקש לערוך מחקר במטרה לספק תמונת מצב עדכנית על לימודי הפיזיקה בתיכון ברמת 5 יח”ל, לאור השינויים שחלו בהם בשנים האחרונות (וזאת בהמשך למחקר קודם שנערך […]
חוקרות: ד”ר עידית מני-איקן, טל ברגר-טיקוצ’ינסקי בשנת 2013 החלה קרן טראמפ בסדרת הכשרות למורי מתמטיקה ומדעים בחטיבות העליונות במודל של הכשרה קלינית. כיום תכניות הכשרה אלו פועלות בשבע מכללות ובאוניברסיטה אחת. התוכניות מיושמות באופנים שונים ובסביבות שונות, אך חולקות מטרה משותפת במסגרת המיזם ומתבססות על עקרונות וסטנדרטים משותפים. מחקר ההערכה פועל בשיטת הערכת אשכולות ומעריך […]
חוקרת: ד”ר עידית מני-איקן חוקרת עמיתה: טל ברגר-טיקוצ’ינסקי רכזת המחקר: ציפי בשן בשנים תשע”ג – תשע”ו ארגון ” World ORT קדימה מדע ” התקין או שדרג מעבדות במדע וטכנולוגיה ב-32 בתי ספר שונים ברחבי הארץ. בחלק מבתי הספר מסייע הארגון גם בהטמעה הפדגוגית של המעבדה בבית הספר. מטרת ההתקנה וההטמעה היא הגברת המוטיבציה של התלמידים ללמוד מקצועות […]
חוקרת: ד”ר עידית מני-איקן רכזת מחקר: ציפי בשן בשנת הלימודים תשע”ד השיקה קדימה מדע תכנית על פי מודל של PBL –Problem Based Learning – אשר יוצרת סביבה לימודית לתמיכה בגישה פדגוגית הנשענת על מיומנויות המאה ה-21. בתכנית לוקחים חלק חמישה בתי ספר בצפון הארץ והיא מיועדת לתלמידי חטיבות הביניים במסגרת לימודי מדע וטכנולוגיה. מטרת התכנית […]
חוקרת: ד”ר עידית מני-איקן עוזרת המחקר: דנה רוזן במטרה לקדם את הוראת הפיזיקה בישראל יזם הפיקוח על הוראת הפיזיקה ביחד עם קרן טראמפ ובמימונה, מחקר הערכה שכלל ניתוח נתונים מחדר המחקר הווירטואלי של משרד החינוך וסקר מורים למיפוי ולאפיון הוראת הפיזיקה בישראל בשנת תשע”ב. מטרת המחקר הייתה לאפיין את המורים המלמדים פיזיקה בהיבטים שונים הקשורים להוראת פיזיקה […]
חוקרת: ד”ר עידית מני- איקן מרכזת המחקר: דנה רוזן קרן טראמפ שואפת להגדיל את מעגל (מספר) התלמידים הלומדים מתמטיקה ברמה של חמש יחידות לימוד בחטיבות העליונות של בתי הספר התיכוניים בישראל. להשגת מטרה זו מתמקדת פעילות הקרן בקידום ההוראה של מורי המתמטיקה המלמדים ברמת לימוד זו. מכון סאלד ביצע מחקר המספק תמונה מקיפה על פרופיל המורים למתמטיקה […]
חוקרת: טל ברגר-טיקוצ’ינסקי תכנית העתודה המדעית-טכנולוגית פועלת בכ-200 חטיבות ביניים ובתי ספר תיכוניים ברחבי הארץ. מטרות התכנית בחטיבת הביניים להביא לגידול במספר התלמידים הלומדים את מקצוע הפיזיקה, לחשוף אותם לשפה הרלוונטית לתחום ולעורר אצלם מוטיבציה ללמוד פיזיקה בהמשך לימודיהם התיכוניים והאקדמיים. משנת הלימודים תשע”ד מפעילה עמותת “המרכז הישראלי למצוינות בחינוך” תכנית הכשרה לליווי אישי של […]
חוקרת: ד”ר עידית מני- איקן עוזרת מחקר: דנה רוזן “שיתופים” – המרכז לפיתוח החברה האזרחית, מתכלל יוזמה משותפת של כמה ארגונים במגזר השלישי, העסקי והציבורי שנועדה לקדם מצוינות בחינוך המדעי בארץ. לבחינה ראשונית של היוזמה הזמין המרכז סקירת ספרות על הוראת המדעים בישראל. הסקירה עוסקת במגמות שונות בחינוך המדעי-טכנולוגי בבתי הספר התיכוניים ובחטיבות הביניים בישראל […]
חוקרת: ד”ר עידית מני-איקן רכזת מחקר: דנה רוזן התכנית להכשרת רכזים התפתחותיים לגיל הרך פותחה במדור לילד ב”עזר מציון” ופועלת במימון קרן ון ליר הולנד. תכנית ההכשרה היא פרויקט המשך לתכנית “חצר פעילה” שמופעלת גם היא על ידי עזר מציון. מטרת ההכשרה לספק למלמדים ידע התפתחותי נרחב בגיל הרך כדי שירכזו נושא זה בתלמוד התורה, יקדמו תלמידים […]
הפעלת תכנית ח”י (חשיבה יצירתית) בגני ילדים במגזר החרדי בחולון חוקרת ראשית: ד”ר עידית מני-איקן חוקרת עמיתה: רוית אפרתי בשנים תשע”ג-תשע”ה תופעל במספר גני ילדים חרדיים בחולון תכנית ח”י (חשיבה יצירתית) לגילאי 3-6 במימונה של קרן ון-ליר הולנד, “אחיה” ועיריית חולון. התכנית תופעל על ידי ארגון “אחיה” המתמחה בפיתוח והפעלה של התערבות חינוכית והתפתחותית לילדים, […]