הבנת תפקודים מוחיים וקידומם בשירות הלמידה והחינוך

הבנת תפקודים מוחיים וקידומם בשירות הלמידה והחינוך

על הגישה הנוירו-התפתחותית-תפקודית (NDFA) ככלי להתמודדות עם הקושי במעשה החינוכי