מחקר והערכה

רקע כללי

בשנים האחרונות נערכו על-ידי מחלקת המחקר במכון עשרות מחקרים בסיסיים, מחקרי הערכה וסקרים בנושאים מגוונים. בין היתר נערכו מחקרים בתחומים האלה: ניהול מערכות חינוך, תכניות לימודים ושיטות הוראה; פדגוגיה מתוקשבת ושילוב טכנולוגיות בהוראה ובלמידה, תלמידים ובני נוער; כוח אדם בהוראה; עולים וקליטת עלייה; בני נוער בסיכון; איכות הסביבה; הערכת צרכים של אוכלוסיות מיוחדות; גישור ופתרון סכסוכים; אלימות בקרב בני נוער; מצוינות בחינוך; איתור וטיפוח פוטנציאל בקרב תלמידים; בטיחות בדרכים; חינוך יהודי וקשר עם קהילות יהודיות בתפוצות, ועוד.

המחקרים וההערכות נעשים בשיטות איכותניות וכמותיות, ותוך כדי שימוש בכלי מחקר מגוונים, לשם ביצוע הערכה מעצבת ומסכמת. הם מתבצעים בעבודה משותפת של צוותי המחקר, תוך כדי דיאלוג פורה עם הגוף המזמין.

תיאורי המחקרים ופעולות ההערכה המצויים כיום בתהליך עבודה מופיעים לפי תחומי המחקר השונים.